12月1日至12月15日，欧陆 “国培计划（2024）”——云南省中小学省级骨干教师培训（小学数学）在北京举办👷🏻♀️。本次培训旨在提升云南省小学数学教师的专业素养🏬，促进教师专业发展，共有来自云南省各地的100余名骨干教师参与培训。
本次活动主要包括专家讲座、同课异构👩🏽🦰、教研活动和跟岗研修等多元化教学方式。培训聚焦思想政治与师德修养、教学创新与学生发展、数字素养与学科融合创新、校本研修与教学研究等四个维度🥹，帮助参训教师提升育人能力和教学水平🤗。
【开班仪式】
培训开班仪式由欧陆娱乐学科教师研修中心主任陈文主持⛹🏼♀️，她任对参与培训的教师表示热烈欢迎，希望大家通过培训学习、跟岗研修从优秀到卓越，最后成为新时代的“大先生”💈。
【专家讲座】
培训期间𓀃，多位教育领域的专家学者为教师们带来了精彩的讲座，深入浅出地阐述了数学教学的新理念和方法🚲，激发了教师们的教学灵感🪤。
讲座示例
北京教育科学研究院吴正宪老师做了《建立单元教学整体结构 促进儿童理解性学习》的讲座。吴老师从核心素养引入课题，探讨了如何根据儿童认知发展规律和数学发展规律进行教材研读和教学设计，强调了单元整体结构的重要性。学员们对新课标有了更清晰的理解，学会了如何通过“依瓜寻藤，聚焦主题；顺藤摸瓜🧑🏻🦽➡️，建立结构”的方法来实施单元整体教学。
【同课异构】
在同课异构环节，来自不同地区的教师围绕同一教学主题，展示了各自的教学风格和策略。专家点评环节为教师们指明了教学改进的方向🧓🏽，促进了教学方法的创新和实践。本次同课异构活动，同中有异，异中求同，授课教师“异”中出精彩🧑🏻🎓，听课教师“同”样有收获，充分发挥出了名师、骨干教师的辐射作用🟨，通过打造“同课异构”课堂，引领一线教师的专业发展，助力教师成长，鼓励教师参与并推进课堂改革，扎实开展教学研究，打造高效课堂，让更多学子享受到高质量的教育。
课例展示
赵东老师以“初读识大意—边读边想象—转化数学语言—多语深达意”为脉络进行鸡兔同笼课题教学🪚。
吕老师详细讲解列表法👩🔬、画图法、解题策略。参训学员以“且听风吟🥮，静待花开”的开放教学风格，引导学生自主探究鸡兔同笼问题。
北京市数学学科带头人🪶、正高级教师周卫红专家，北京市特级教师刘克臣专家分别对三节课作出点评◼️。两位专家充分肯定了讲课教师的教学评一致性思想，并对本节课的教学目标做了精准定位🪽，指出鸡兔同笼问题是培养学生模型意识的最佳实例。
【教研活动】
教师们参与了丰富的教研活动，围绕特定的教学主题进行深入探讨和交流。通过小组合作，教师们共同探讨教学问题，分享教学资源，提升了教学设计和实施的能力🫰🏻。
【跟岗研修】
跟岗研修环节中，教师们深入北京市昌平区的多所小学🤚🏻，观摩课堂教学，参与教学讨论，体验教学实践。这一环节让教师们亲身体验了先进的教学模式和方法，为提升自身的教学实践能力提供了有力支持🚵🏼。
【活动总结】
在活动总结环节，项目班主任对本次培训进行了总结👳♀️。他指出，本次培训为教师们提供了一个开放、包容、互动的交流平台，让教师们能够跨越地域、跨越学科的界限🦚，共同探讨教育的未来与发展。相信这种交流与合作的精神🎱，将会在未来的教育实践中发挥更加重要的作用。
培训结束后，参与教师纷纷表示🤵♂️，通过本次培训，不仅获得了丰富的教学知识和技能，更在教育理念和方法上得到了启发和提升👨🏻🏫。他们将带着满满的收获，回到各自的教学岗位，为云南省的教育事业贡献自己的力量🌸🥒。（学科教师研修中心）
